Accents, cédille, tréma
Les signes placés sur ou sous certaines lettres (é, è, ê, ç, ï) qui changent la prononciation ou le sens d'un mot.
Écrire sans faute les mots les plus courants et distinguer des mots qui se ressemblent : a / à, ou / où, sur / sûr.
L'accent aigu (é) donne le son [e] fermé (« été »). L'accent grave (è) et le circonflexe (ê) donnent le son [ɛ] ouvert (« père », « fête »). La cédille (ç) se place sous le c devant a, o, u pour garder le son [s].
On met un accent sur le e seulement quand la syllabe se termine par ce e : é-cole, mè-re. Pas d'accent devant une consonne double ou deux consonnes : « belle », « mettre », « respect ». La cédille apparaît devant a, o, u : « garçon », « nous commençons », « reçu ». Le tréma indique que deux voyelles se prononcent séparément : « Noël », « maïs », « naïve ».
- Mon frère est né à Genève en été.
- Le garçon a reçu une leçon de français.
- Nous commençons la réunion à neuf heures.
- À Noël, nous mangeons du maïs et des gâteaux.
- Il est sûr d'avoir posé le dossier sur le bureau.
Je vais a Paris.
Je vais à Paris.
« à » avec accent grave est la préposition ; « a » sans accent est le verbe avoir (il a).
Nous commencons demain.
Nous commençons demain.
Devant o, le c se prononcerait [k] : la cédille garde le son [s].
- Les majuscules prennent aussi les accents en français soigné : « État », « À bientôt ».
- Quelques mots gardent un circonflexe historique sans changer le son : « hôpital », « forêt », « île » (un ancien s a disparu).
- « dû », « mûr », « sûr » gardent l'accent pour se distinguer de « du », « mur », « sur ».
- ■é = son fermé, è / ê = son ouvert
- ■Pas d'accent devant deux consonnes : belle, terre
- ■Cédille devant a, o, u : ça, leçon, reçu
Exercices sur cette notion
Je vais ____ la gare.