Grammaire

Classes et fonctions grammaticales, pronoms, articles, négation.

• A1L'adjectif qualificatifLe mot qui décrit ou précise un nom : une maison blanche, un grand jardin.
• A1L'interrogationLes trois manières de poser une question en français, du plus familier au plus formel.
• A1La négationLa construction en deux parties, ne … pas, qui rend la phrase négative.
• A1Le sujetLe mot ou groupe de mots qui fait l'action ou dont on parle. Il commande l'accord du verbe.
• A1Les articlesLes petits mots placés devant le nom qui indiquent son genre, son nombre et s'il est défini, indéfini ou partitif.
• A1Les pronoms personnels sujetsLes pronoms personnels sujets (je, tu, il, elle, on, nous, vous, ils, elles) indiquent qui fait l'action du verbe.
• A1Les pronoms toniques : moi, toi, lui…Les pronoms toniques (moi, toi, lui, elle, nous, vous, eux, elles) désignent une personne en insistant, ou s'emploient après une préposition.
• A1Possessifs et démonstratifs : mon, ma, mes, ce, cette, cesLes déterminants possessifs (mon, ma, mes…) disent à qui est une chose ; les démonstratifs (ce, cet, cette, ces) montrent une chose précise.
• A1Le partitif : du, de la, des, deL'article partitif (du, de la, de l', des) désigne une partie, une quantité non précisée de quelque chose.
• A1Nombres, dates et heuresLes nombres, les dates et les heures se disent avec des formules fixes qu'il faut connaître par cœur.
• A2L'adverbeLe mot invariable qui modifie un verbe, un adjectif ou un autre adverbe : il parle lentement, très vite, trop fort.
• A2Le complément d'objet direct (COD)Le mot ou groupe de mots qui complète directement le verbe, sans préposition.
• A2Le complément d'objet indirect (COI)Le complément du verbe introduit par une préposition, le plus souvent « à » ou « de ».
• A2Les prépositionsLes mots invariables qui relient un mot à son complément : à, de, en, dans, sur, chez, pour, avec, sans.
• A2Les pronoms compléments : le, la, les, lui, leurLes pronoms compléments remplacent un nom déjà connu pour éviter de le répéter : « Je le vois », « je lui parle ».
• A2Le comparatif et le superlatifLe comparatif compare deux éléments (plus, moins, aussi… que) ; le superlatif désigne le degré le plus haut ou le plus bas (le plus, le moins).
• A2Les pronoms relatifs simples : qui, que, où, dontLes pronoms relatifs (qui, que, où, dont) relient deux phrases en remplaçant un nom déjà cité.
• B1Les pronoms en et yDeux pronoms qui remplacent un complément introduit par de (en) ou par à / un lieu (y).
• B1L'hypothèse avec siLa phrase avec « si » exprime une condition et sa conséquence, réelle, imaginée ou impossible.
• B1Le discours rapportéLe discours rapporté (ou indirect) transmet les paroles de quelqu'un sans les citer entre guillemets.
• B1Exprimer la cause, la conséquence, le butLes mots qui relient deux idées pour dire pourquoi (cause), avec quel résultat (conséquence) ou dans quelle intention (but).
• B2L'opposition et la concessionLes mots qui mettent deux idées en contraste (opposition) ou qui montrent qu'un obstacle n'a pas empêché le résultat (concession).
• B2Les connecteurs logiquesLes mots et expressions qui organisent un texte et montrent le lien logique entre les idées : ordre, ajout, opposition, conséquence, conclusion.
• B2Les pronoms relatifs composés : lequel, auquel, duquelLes pronoms relatifs lequel, laquelle, lesquels, lesquelles (et leurs formes contractées auquel, duquel) qui remplacent un nom après une préposition.
• B2La mise en relief : c'est … qui / que, ce qui, ce queLes tournures qui mettent en avant un élément de la phrase : « c'est … qui », « c'est … que », « ce qui …, c'est … », « ce que …, c'est … ».
• C1La nominalisationLa transformation d'un verbe ou d'un adjectif en nom pour condenser l'information : « le gouvernement a réformé les retraites » → « la réforme des retraites ».
• C1Le ne explétifUn « ne » sans valeur négative, employé à l'écrit soutenu après certains verbes et conjonctions : « Je crains qu'il ne pleuve » signifie « j'ai peur qu'il pleuve ».
• C1L'inversion et le style soutenuLe déplacement du sujet après le verbe, hors interrogation, dans l'écrit soutenu : après certains adverbes en tête de phrase, dans les incises et après « à peine ».